Como enfrentar a defasagem escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

No evento de abertura deste programa, especialistas e professoras conversaram sobre como identificar as defasagens de aprendizagem e compartilharam estratégias para recompor, priorizar e impulsionar habilidades e competências essenciais.

Como fazer o planejamento após dois anos de pandemia?

Do acolhimento ao longo de todo o ano, passando pelo diagnóstico, priorização curricular e a necessidade de replanejamento contínuo – apresentamos sugestões para enfrentar todos esses desafios nos Anos Iniciais

Turmas de 4º e 5º: como replanejar as aulas de Língua Portuguesa

Leia orientações e dicas para elaborar atividades considerando as necessidades dos alunos dessas turmas – que passaram pelo processo de alfabetização no ensino remoto emergencial

Matemática no 4º e 5º anos: estratégias para avançar com as aprendizagens

Educadores trazem sugestões de avaliação e (re)planejamento para esse componente curricular no contexto de recomposição das aprendizagens

Sobral (CE): como está o planejamento da rede que é destaque em alfabetização

Saiba mais sobre o trabalho das escolas da cidade durante a pandemia – e o que está sendo feito neste ano para impulsionar as aprendizagens

O papel do apoio pedagógico no processo de recomposição

Conheça estratégias para enfrentar a defasagem por meio do acompanhamento constante dos alunos

Defasagem de aprendizagem nos Anos Iniciais – (Re)planejar para avançar

Faça nosso curso e aprenda a mapear as defasagens com estratégias pedagógicas que apoiem a recomposição, por meio de referências teóricas e práticas que preveem o uso de metodologias ativas e personalização do ensino

Avaliação – Função e ferramentas

Nesse curso, confira como avaliar os alunos dos Anos Iniciais, além de aprender como garantir que essa avaliação esteja focada no desenvolvimento de habilidades e competências, e não apenas em conteúdos

Perguntas frequentes

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Acesse também a nossa série de cursos e reportagens para ajudar professoras e professores dos Anos Finais a reduzir as defasagens de aprendizagem

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